材料一:图 1 为植物体器官形成的过程图示,图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。
材料二:图 2 是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集的一些植物,该兴趣小组的同学尝试将这些植物进行了分类。