主题学习是常用的历史学习方法之一。运用所学知识，回答下列问题。

材料一：1861年，一俄国官员面对农民变化时说：“人民腰杆挺起来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”列宁说：“臭名远扬的‘解放’是对农民的一场无趾掠夺。”

材料二：在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861~1865年美国……解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。

——（杨积讯《论美国<联邦宪法>之长久存续》）

材料三：大约在150年前，（一个）住于太平洋西岸的岛国，在殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶历史机遇，并最终成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。