下面是某校教师的“花式催作业”。

物理老师：“作业千方条，物理第一条：《卷七》放一旁，亲人泪两行。”

生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”

政治老师：“把工作重心转移到攻坚政治上来。”

同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（    ）

①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心

②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步

③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系

④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④