体味师长情谊

材料一：某校针对师生中普遍存在的问题，开展了“师生角色互换”体验日活动。教师通过体验学生的学习和生活，在精准服务、精准减压、精准减负方面做得更好；学生们则通过亲身体验老师的备课和上课，在精准听课、精准提问、精准回答上更加努力。

材料二：我们应如何面对老师的批评？请跟随小秦的脚步进行探究：

材料三：围绕“亲子关系”，某中学对本校1000名学生做了相关调查，调查数据如下：了解父母生日的占21%，了解父母爱好的占18%，主动帮助父母做家务的占19%，与父母沟通有障碍的占57%，不愿将烦恼告诉父母的占83%。这个调查让我们不知所措……