方案设计
项目化学习活动方案 | |||
项目名称 | “采撷成长的滋味” | ||
项目简述 | 本项目引导我们记录成长的收获,加深成长的认知,汲取成长的营养。 | ||
核心知识 | 成长体悟 | ||
高阶认知 | 决策、比较、抽象、问题解决、系统分析、创见 | ||
驱动型问题 | 如何创建完善个人专属的个性化成长空间,感受成长之丰富多彩 | ||
实践与评价 | 成果与评价 | 个人成果: 1制作评价单,探“志”立言; 2创建空间相册,赏景悟情; 3转载成长好文,碰撞思维; 4原创成长日志,沉淀思考。 公开成果:完成“采撷成长的滋味”个性化空间,展示及推广 | 评价的知识和能力: 阅读文本能力处理信息能力写作能力 |
过程性评价:略 | |||
项目过程:1入项活动;2知识与能力建构;3探索与形成成果。 |
头脑风暴
现在,我们即将开启“采撷成长的滋味”项目化学习活动。本活动需组队合力去完成,在活动前,大家不妨先来个“头脑风暴”,思考:团队达成有效合作的重要因素有哪些?为什么?在你头脑中浮现的是哪些关键词,展示你的观点并书写下来,80字左右为宜。