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综合与实践

问题情境:

数学活动课上,老师和同学们一起以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.

动手操作

操作1:如图1,将矩形纸片沿着对角线折叠,顶点C落在点E处,于点F.

操作2:如图2,在操作1的基础上,过点D作 , 交于点G,连接于点O.

参考答案

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