二战后，德法两国对共编教科书展开了长期的交流，经历了近六十年的筹划，在两国政府和首脑的推动下，出版了完整的三册历史教科书，并被两国中学采用，其过程和成果是跨国共编教科书的典范。德法共编教科书旨在（    ）

A、逐步消解两国政治隔阂

B、防止美国文化渗透

C、推动经济一体化的进程

D、促进公民素质提升