在初中阶段的学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ）

A、我不喜欢新来的数学老师的讲课风格——主动与老师沟通，劝老师自我反省

B、我和同桌是异性好友，我怕别人误解——与同桌交往时言谈得当、举止得体

C、来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——遵从内心，对父母的唠叨感到厌烦

D、下课的时候，同桌请我给他讲数学题——我不愿意，我们是竞争对手的关系