教材是课程的载体，不同时期的教科书体现出不同的时代特色。阅读材料，回答问题。

材料一：新中国成立初期的小学语文教材，关于党史、革命史和革命领袖的文章非常多，比如《毛主席小时候是怎样学习的》，也有歌颂新生共和国欣欣向荣景象的，如《新中国的第一个女拖拉机手》。另外课本还大量选用了苏联文学作品。

材料二：在那个特殊时期，有的地方将政治、语文、音乐、美术合成一起，称“革命文艺课”，下面是这个时期某些地区语文教材的封面和目录。

材料三：2004年，广东教育出版社编写的语文新教材中特设了“走近经济”单元，收录了经济学家王则柯的《钱》、茅于轼的《市场经济中的新的道德和法制》等文章。爱情题材进入了中学语文教材，为当前教育补充了情感与人文的元素。在新教材中，环保意识、生态观念也得到更多的体现，更加贴近生活。

材料四：据统计，进入21世纪以来，人教版和北师大版小学语文教材中，外国选文分别有92篇和89篇，占所有课文的20%和16.8%，内容涉及科学、人文、自然、风物等各个方面，而且选文所涉及的国家以西方发达国家为主。

——材料一、二、三均摘编自《中小学语文教材60年变迁：从政治挂帅到人性追问》