“双减”政策出台后，某学校合理利用课后延时服务时间，开展篮球、花样跳绳等体育活动，并进行消防、地震安全知识培训。该校的做法旨在引导学生（   ）

A、认识灾害的不可抗性，只关注自己生命安全

B、关注自己的内在感受，守护自己的心灵世界

C、体验生活的千姿百态，加快实现人生的价值

D、养成健康的生活方式，掌握自救自护的常识