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某校九年级(1)班同学以“世界的社会转型”为主题展开探究活动,请你参与。 

【欧洲巨变】

材料一:狄特里希杰拉德在《旧欧洲:一种关于延续的研究》中,把1000~1800年的欧洲称为“旧欧洲”,其理由是:当时的欧洲,在诸多方面主要呈现“旧”的特征,“新欧洲”还在孕育成长之中。

【科技进步】

材料二:1733年机械师约翰·凯伊首先发明飞梭,提高织布效率一倍,英国工业革命的前奏曲开始了。织布革新以后,造成织与纺的矛盾,从而出现了长期的“纱荒”……马克思指出:“正是由于创造了工具机,才使蒸汽机的革命成为必要。”

--百度百科《英国工业革命》

材料三:工业的飞速发展极大地改善了人们的物质生活条件,但也使得鲁尔区成为德国空气污染重灾区。据统计,1961年鲁尔区共有93座发电厂和82个炼钢高炉,每年向空气中排放150万吨灰及400万吨二氧化硫。1962年12月,鲁尔区居民呼吸道疾病、心脏疾病和癌症等发病率明显上升,当月死亡人数同比猛增了156人。

【转型之痛】

材料四:1913-1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况:

国别 

英国 

沙俄 

法国 

德国 

日本 

美国 

占世界工业总产量(%) 

14 

2.6

16 

38 

殖民地面积(万平方千米) 

3 350 

1 740 

1 060 

290 

30 

30 

知识点
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