组卷题库 > 高中语文试卷库
试题详情
语言文字运用Ⅰ

儒学乃至整个中华传统文化,更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说,其生命力和重要影 响主要是日常应用。中华传统文化的这一特点,与西方哲学及文化      。西方从柏拉图、亚里士 多德,到康德、黑格尔、海德格尔等,都热衷于构造一个能够解释思维与存在、精神与物质关系的 严密理论系统,热衷于探寻认识论、方法论、辩证法问题等。从孔孟、老庄,到中国的程朱、陆王等,他们即使也包括对认识论、方法论和辩证法的思考, 却并不      , 层层追问 “是什么、为什 么 ”,而只是       地告诉你“做什么、怎么做”,并且其所探寻的问题多半集中在社会人生方  面,主要涉猎生活方式、人生态度、价值取向,以及个人与群体、个人与社会、个人与国家的关系 等。

这种不仅讲究“学”,更看重“用”,不仅讲究“知”,更看重“行”的理念,也就是“      ”的思想,在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。 ( )《论语》中的这类论述,无不鲜明体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的“实用理性”精神。这种重行动、轻言词,重实 践、轻思辨的观念,使历代士大夫知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是 作为一种理论或学术来探讨,而是作为一种值得遵循并应该遵循的伦理规范推向社会、推向大众。 其结果就是要在全社会尽可能多地培育和塑造君子人格,并以其为引导带动各阶层大兴君子文化、 大倡君子之风、大行君子之道。

知识点
参考答案
采纳过本试题的试卷
教育网站链接