调控青春情绪

材料一：面对满地落花，我们事事顺心时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们情绪低落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。

材料二：生活中的不同情境会引发我们不同的情绪感受，请你走进以下情境：

情境	情绪表现	产生的原因
示例：老师计划周末带我们去郊游	喜	亲近大自然，陶冶情操
听说自己好朋友生病住院了	①	②
课间活动时打碎了教室玻璃	③	④

材料三：数学成绩下来，王平考得不好，想到回家要被妈妈批评，心里很难过。同桌李阳考得不错，他不禁喜形于色，大声对周围的人说道：“我妈妈说过，如果我这次考好了，就给我买平板电脑，到时候给你们看。”王平听到这话，不声不响地出去了······