班级开展“君子自强不息”的综合性学习活动，小明和小华积极参与其中，请补全他们的对话，完成各小题。

孩子，

你尽管去争取，

理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。

在貌似坎kě     的人生里，

你会结识许多智者和君子，

你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。

选择平庸虽然稳tuǒ     ， 但绝无色彩。

不要为蝇头小利放弃自己的理想，

不要为某种潮流而改换自己的信念。

(选自余光中《写给未来的你》)

小明：我在搜集资料时找到上面这首诗，诗歌中有两个字用拼音表示，你能写出来吗？

小华：这个简单，坎kě，稳tuǒ。

小明：这首诗歌催人奋进，让我对未来的自己充满希望，哪怕前路必有曲折。

小华：我也有同感，许多古人也在用实际行动向我们展示自强不息的力量。他们的故事在这些成语中被流传：闻鸡起舞、画龙点睛、断齑画粥、悬liáng刺股……

小明：等会儿，你说的成语中有一个不能体现自强不息，它是：。

小华：感谢纠正，这些确实是古人留给我们的宝贵财富，我们青少年应该要充满精气神，积极向上，古代文人也为我们做了很好的榜样：你看李白在沉郁中振起，始终保持着自强不息的昂扬精神：“，”(《行路难(其一)》)；你看范仲淹贬居邓州时仍将万家忧乐放心头：“，”(《岳阳楼记》；你看刘禹锡遭贬时不颓丧不消极，乐观自强，充满希望：“，”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》；你看欧阳修谪守滁州，却能与民同乐：“，“(《醉翁亭记》)。