新冠疫情期间，空中课堂架起了学习的桥梁。同学们借助网络平台，在“空中”与老师相见，让疫情变成人生大课。下列相关的叙述不正确的是（    ）

A、线上视频教学时，手机屏幕上反射来的光线，在图甲中的7上形成视觉

B、空中课堂上，老师点名回答问题，感受声音刺激的感受器位于图乙中的10内

C、听到老师叫到自己名字时，学生立刻打开麦克风进行回答，这属于复杂反射

D、如果长时间距离手机或电脑屏幕太近，会导致图甲中的4曲度变大，形成近视