长春市政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，开展“幸福长春•圆梦助学”活动，做好困难家庭学生的助学工作，不让一名学子因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的（   ）

A、政治权利

B、荣誉权

C、受教育权

D、财产权