如图所示，一位体重为600N的学生，利用定滑轮提起重力为200N的物件，定滑轮本质上是 杠杆（选填“等臂”、“省力”或“费力”），该学生利用此装置能提起最大物件的重力为 N，他向右行走时，物件匀速上升，绳子拉力F将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），绳子不断裂，不计绳重和滑轮摩擦。