为丰富本校学生的课余生活，增进班级间的友谊，提高同学间的团结协作能力，我校高一学生利用课外活动时间在学校11人制足球场（长105m，宽68m）举行了班级友谊联赛。比赛过程中，某同学刚好经过足球场中心位置，此时开始计时，以足球场的中心为坐标原点，平行于长边为x轴，平行于短边为y轴，建立直角坐标系，下图记录了该同学沿两轴方向的运动图像，则：