在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”、“比值定义法”等。物理学中还有一种把不易直接测量的物理量或不易观察的现象，转换为容易测量的物理量或容易观察的现象的科学方法，叫转换法。在下图所示实验或现象中没有使用转换法的是（   ）

A、图A，探究压力的作用效果与哪些因素因素有关

B、图B，探究液体压强与哪些因素有关

C、图C，建立合力概念

D、图D，水花四溅表明音叉在振动