试题详情
项目学习小组实验发现，装在简内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”：既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉。
他们制定的产品评价表如下。
| 评价 指标 | 评价等级 | ||
| 优秀 | 合格 | 待改进 | |
| 指标一 | 能吸纸屑、吹风且风速可调 | 能吸纸屑、吹风，风速不可调 | 只能吸纸屑或只能吹风 |
| 指标二 | 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 | 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 | 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出 |
小组同学设计如图乙电路，利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，其工作原理示意图如图丙。
知识点
参考答案