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材料一:

不久前,记者在朋友圈看到一张照片, 照片中,一个男孩走在前面,而一位可能是孩子奶奶的老人,躬着腰跟在后面。老人的背上有一只书包。照片下面配了一段文字:“孙子比奶奶要高出一头,书包却在奶奶佝偻的背上。”这是个别现象还是普遍现象?为什么会出现这种情况?记者决定来一个“真相调查”。

连日来,记者在放学时间段走访了多所小学,发现家长帮孩子背书包的现象在很多学校均有发生,尤其在低年级家长中更是普遍存在。一名前来接孩子的家长告诉记者:“和我们上学时相比,我觉得现在的书包好重。如果因为书包的重量影响发育,就因小失大了。”

为了更加精准了解书包重量,经过本人同意,记者对小学五年级学生小林的书包进行称重,测得重量约为6千克(下图)。 

材料二:

香港理工大学的一项研究发现:学生如果连续20分钟背重量占体重15%的书包,其脊椎便会矮缩6至8毫米,长期更会引致腰背痛、走路驼背、脊柱侧弯等,造成“长得慢,缩得快”的快速老化风险。

近几年来,身边有颈椎问题的孩子也越来越多,颈椎病的发病已呈低龄化趋势,专家表示,伏案时间长、姿势不正确、书包重量大是加重孩子颈椎负担的“罪魁”。

材料三:

《中小学生书包卫生要求》中规定学生背负的书包总重量不应超过孩子体重的10%。也就是说一个20千克的孩子,装了书本之后的书包最好不要重于2千克。按照这个标准,某小学根据全校学生体重调研结果,整理出书包重量控制表(下表)。

年级 学生平均体重 书包重量控制
24.0千克 2.5千克
27.5千克 3.0千克
30.6千克 3.0千克
34.0千克 3.5千克
38.3千克 4.0千克
47.1千克 4.5千克
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