郑州某中学组织开展板报比赛，如图是其中两个班根据各自主题搜集的漫画。他们的板报主题分别可能是（ ）

A、教育公平、依法行使权利

B、公平正义、公民基本义务

C、尊重他人、珍视自由

D、承担责任、自觉履行义务