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班级举行“爱阅读”活动,同学们用不同的方法共读一本书。

小语:绘制情节图梳理

小文:阅读时留意对人物的描写

他躺在一张沙发上,身边固满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险……

小林:了解名著的写作背朵。

本书是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说,小说的时代在南北战争前,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

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