校园节能新举措

山西某初中是当地一所规模较大的学校，依山而建，北高南低。多年来，该校注重节约意识的培养，师生随手关灯、节约用水等低碳生活方式已经蔚然成风。去年11月，该校启动项目式学习，初三（6）班道德与法治学科确定的项目如下：

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任务：开展我校低碳节能现状的深度调研；在此基础上，制定一份相关创新方案。

要求：全班分6个组各自完成；半个月后进行展示评估，优胜方案将向学校推荐。

假如你被确定为该班第一组组长，请带领同伴共同完成下列任务。