宋老师指导同学们以“海水淡化”为主题开展小组探究学习。依据小组学习资料，完成下列问题。

第一组：以“中东为什么要海水淡化？”为题，读中东部分地区示意图及利雅得气温曲线和降水量柱状图，展开学习。

第二组：以“中东海水淡化的能源从哪儿来？”为题，收集资料。资料显示：海水淡化是高耗能产业，该国有储量、产量巨大的能源矿产及多样的清洁能源来满足海水淡化的需要。

第三组：以“海水淡化功与过”为题展开讨论。

张军认为：海水淡化成本不断降低，水价基本稳定，满足了人们日常用水和工农业用水的需求，干旱地区的人们拥有了“高品质”生活。有功！

李梅认为：淡化后再注入海洋的水体会影响近海地区环境，进而威胁海洋物种的生存。有过！