有这样一位女中学生，在家里她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：”权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

运用权利和义务的关系，谈谈这位女中学生行使权利、履行义务的做法给我们的启示。