苏联教有家苏霍姆林斯曾说过：“让学生变聪明的方法，是阅读，阅读，再阅读．”课外阅读也可以促进我们养成终身学习的习惯．某学校组织学生利用课余时间多读书，读好书，一段时间后，学校对部分学生每周阅读时间进行调查，并绘制了不完整的图表，如图所示：

 

阅读时间（时）	频数	所占百分比
	10	10%
	25	25%
		30%
	15

频数分布表

根据图表提供的信息，回答下列问题：