19世纪的法国广大农村民众对大革命的作用认识有限，甚至导致共和制度两度被颠覆。为了提升民众的认知，法兰西第三共和国在初等学校大力开展大革命教育，树立大革命的正面形象。这一做法（ ）

A、有利于巴黎公社革命的开展

B、助推启蒙运动达到高潮

C、有助于稳定共和国政治基础

D、彰显了工农联盟的作用