计算经历了在思维中从掰手指头算1+1=2到由数学上的数字得出1+1=2的过程。这反映了（  ）

①思维基本单元的变化

②思维从形象到抽象的变动

③思维基本特征的变动

④思维性质与思维内容的变化

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④