下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，图为参与反射活动的部分器官结构模式图，请回答下列问题：

组别	甲组（10人）	乙组（10人）	丙组（10人）
活动	吃酸杏	看甲组吃酸杏	蒙眼听甲组描述吃酸杏
结果	唾液分泌量增加	唾液分泌量增加	唾液分泌量增加