15世纪，奥斯曼帝国规定，在高等学校接受教育的学生可以从宗教捐助基金中获得部分津贴，攻读法律的学生可以获得全部津贴；从高等学校毕业的人可以获得在小学教书的资格，如果经过进一步深造，可以在高等学校教书或成为法官。这些规定（ ）

A、导致宗教垄断国民教育

B、为帝国发展培养了人才

C、说明贵族拥有教育特权

D、推动了伊斯兰文化扩张