五年级某班开展《校园里的浪费现象》主题探究活动，他们设计了一些活动环节，你建议他们把这些环节放在哪个阶段？请你连一连。

拟写采访计划

准备阶段          组建小组团队

自我介绍

实施阶段          收集有关浪费现象的图片

总结阶段          撰写研究报告

成果展示交流