把”像科学家那样”观察研究的三个阶段和所要做的事情进行连线。

捉出问题         用图画、照片、文字来记录

多问什么、怎么样、什么样

寻找证据          通过观察，收集有关信息

整理记录的信息

分享交流          在班级展示你的发现