在学习了第五课后,道德与法治学习小组对该课知识进行归纳,形成了以下展板。
展板一:一般违法行为与犯罪的区别
行政违法行为和① 对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。②_是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。根据刑法,犯罪具有③ 、④__、应受刑罚处罚性三个基本特征。
展板二:防患于未然
14岁的李某原本是一名品学兼优的学生,后逐渐堕落,最终因持刀抢劫而被公安机关逮捕。以下是他走上违法犯罪道路的部分情节。
情节 | 可能导致犯罪的原因 | 防范措施 |
沉迷网络游戏,常常玩游戏至深夜,不完成作业 | 不能抵制不良诱惑 | ① |
结识一群网络中的“战友”,逐渐无心学习,流连网吧 | 交友不慎 | ② |
为筹钱上网,一开始勒索同学、小偷小摸;被学校处分后不思悔改,甚至经常偷窃财物,最后持刀抢劫 | 对不良行为不加以改正;法律意识淡薄 | ③ |
展板三:善用法律,自我保护
近年来,校园欺凌事件时有发生,对于校园欺凌,同学们采取的态度和应对方式有所不同,通过大数据调查,结果如下:
态度与应对方法 | 所占比例 |
①不敢声张,忍气吞声,默默忍受 | 37.8% |
②以暴制暴,以牙还牙 | 17.3% |
③求助家长或老师 | 38.9% |
④到公安机关报警或到人民法院起诉 | 6% |