明朝科举制度中存在着“优养”制度：在启蒙的社学阶段，有对贫寒生的优待政策，如免缴学费、供给饮食、发给纸笔；当贫寒生进入府州县学后，可对其在赋役上有所优免；对参加考试的士子，有盘缠银的补助。这一制度（ ）

A、有利于促进社会公平

B、维护了官僚阶层的特权

C、强化了封建专制皇权

D、推动全国教育体系形成