下表为新旧教材中对古希腊罗马相关内容的变化对比。这一变化突出了（ ）                                                                                                                 

课题	新教材	旧教材
古代希腊	希腊城邦  雅典的民主政治 亚历山大帝国	雅典城邦的繁荣
古代罗马	罗马城邦和罗马 共和国 罗马帝国 罗马帝国的衰亡	罗马共和国的兴亡

A、历史发展的时序性

B、历史阶段特征

C、史料的运用

D、知识的拓展联系