描述

评价

小刚：老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧

①小刚是通过他人评价来认识自己的

小海：每当看到隔壁班级活泼开朗、学业优异的小美时，我就莫名的开心和激动

②这种对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象

小金：我喜欢幽跌开朗的道德与法治老师，也喜欢认真理性的数学老师

③小金能承认老师之间的差异，接纳老师的不同

小梅：每当考试紧张时，我就深呼吸并提醒自己：我能够做好

④小梅通过合理宣泄情绪来缓解考试压力