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探究实践是初中学生应具备的核心素养之一。某小组同学为了研究甲状腺的功能,进行了如下表所示的实验,请分析并回答问题:

组别

蟋蚪数量

处理方法

实验结果

10只

破坏甲状腺

发育停止

10只

破坏甲状腺,加入适量甲状腺激素

发育成蛙,蛙大小正常

10只

不做处理

发育成蛙,蛙大小正常

10只

加入适量甲状腺激素

提前发育成苍蝇般大小的蛙

知识点
参考答案
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