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学习《利用三角形全等测距离》后,“开拓”小组同学就“测量河两岸
、
两点间距离”这一问题,设计了如下方案:如图,在点
所在河岸同侧平地上取点
和点
. 使点
、
、
在一条直线上,且
, 测得
,
, 在
的延长线上取一点
, 使
, 这时测得
的长就是
、
两点间的距离.你同意他们的说法吗?请说明理由.
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山西省运城市盐湖区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题
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