班上两位同学的总成绩大致相同，而女生的数学、物理相对较弱，男生的语文、英语相对较弱，班主任把这两位学生编排在一起，这样安排（ ）

①有利于男女生互相取长补短

②能够提高所有同学的学习成绩

③有利于促进同学们共同进步

④必然产生许多不良影响

A、①④

B、①③

C、②③

D、③④