在两河流域，楔形文字初创之时仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的体系。最后，楔形文字则成为表达和沟通思想的工具。这表明（　　）

A、文字必须适应社会的发展需求

B、文字的功能经历了一个不断完善的过程

C、文字产生之后就具备了完善的功能

D、文字的书写经历了一个由繁到简的演变