〔参与民主生活，感受民主力量〕

在学习《追求民主价值》一课后，道德与法治老师设计了以下几个基础性和探究性作业，请你完成。

材料一：小治准备出一期关于“民主”的手抄报，同桌给他提供了很多漫画素材。（见下图）