教育部编写了中小学生防溺水童话：“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结件不能保，大人陪护不能少，没有教授不要去，陌生水域不可靠。水性差的不敌人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的（ ）

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B、家庭保护

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D、司法保护