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试题详情
数学活动课上,同学们用矩形纸片折叠作特殊的角.操作如下:
操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;
操作二:再一次折叠纸片,使折痕经过点
, 得到折痕BM,点
的对应点为点
, 把纸片展平,连接MN,BN.
知识点
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【培优版】浙教版数学八上2.8 直角三角形的判定同步练习
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