【劳动创造价值奋斗拥抱幸福】

材料一：按照《义务教育劳动课程标准（2022年版）》规定，劳动课已正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。

材料二：对日常生活劳动纳入劳动课程并要求考核，九年级学生小张对此不满，他认为“学生的主要任务是学习，日常生活劳动技能完全可以以后再学，摆拍个图应付一下就可以了，哪需要单独设一个课程考核。”

请运用所学知识，对小张的说法进行评析。