“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”为促进“秀竹文化”发展，涵养“劲竹精神”，以竹编为特色的浙江H小学要求每位学生至少掌握一项竹制乐器演奏技能。之后，学校把乐器演奏者中的佼佼者组建成一支乐队，并邀请婺剧团的专家老师进行指导。演奏乐器的孩子们用簸箕、竹桶等农具转化而来竹制乐器敲打、碰撞、鼓吹，奏出一曲曲美妙的乐音。视频发到网上后，网友纷纷点赞，都说“被这样的毛竹乐器震撼到了”。

结合材料，说明H小学是如何正确发挥主观能动性促进“秀竹文化”发展的。