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阅读材料,完成下列要求。

材料一

雅典城外阿波罗神庙墙上,铭刘着古希腊哲人的一句名言:人啊,认识你自己!体育就是人类认识自我的一种方式,雅典在公元前8世纪形成奴隶制城邦,公元前594年梭伦改革推进社会发展。古希腊苏格拉底、柏拉国、亚里士多德的体育思想影响了2000多年来的人类生活。

古希腊体育思想

苏格拉底 提醒雅典人要不懈地提高身体素质,“体育教育......让他们从小就开始接受而且,体育训练应该十分小心,并且要终其一生”
柏拉图 提倡进行简单而朴素的身体锻炼,认为青年人,无论是男人还是女人,都应该严格地受到音乐与体育的教育,借以成为优秀的卫国者。
亚里士多德 认为“体育锻炼有助于培养人的勇敢”,“显然预先应把儿童交给体育救师和角力教师,这些人分别能造就儿童的体质和教给他们身体方面的本领”

——摘编自谭华、刘春燕主编《体育史》等

材料二

孔子在“六艺”教育中,重视体育活动教化作用。"射”“御”及“乐”中的“舞”都是通过一定规范的身体活动来培养学生的“礼”,即通过体育的形式培养学生尊重理法的习惯和精神。孔子体育思想是为理念服务的,这种理念是以“礼”为外壳,“仁”为内核的思想。在中国古代体育历史长河中,孔子体育思想起到了各家诸子都无法比拟的后世影响力。后世儒家在继承基础上不断地创新和发展,使之更为成熟与完人们遵循孔子的体育思想,积极从事实用性体育运动,强身健体。

——摘编自王烈《基于“六艺”教育下孔子体育思想的阐释

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