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某学校为了解九年级学生体育训练情况,对九年级学生进行了一次体育模拟测试测试
结束后,随机抽取了班和班各名学生的测试成绩进行整理分析:
抽取的班学生的测试成绩单位:分如下:
抽取的班学生成绩单位:分表示,整理后分成如下五组:组:组:组:组:组:并绘制成如图所示扇形统计图,其中组学生的成绩为:
抽取班与班学生测试成绩的平均数、中位数、众数如表所示:

班级

平均数

中位数

众数

         

         

         

         

         

         

         

         

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