材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明唯有我先。”
——孙中山《黄帝赞》诗
材料二:李白《古风》诗中云“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”……秦王仰位后,为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
材料三:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封其子弟为诸侯,由皇帝制定封号,这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级,上册
材料四:诸葛亮像与《蜀相》诗
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