“万里长城永不倒”。巍巍长城既是中国历史的见证者，也是中华文明的瑰宝和中华民族的精神象征。某中学历史课以“长城”为主题开展研究性学习，请阅读材料并结合所学完成任务。 

材料一：长城是中国古代最伟大的军事防御工程。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京（今陕西西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋、战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦统一天下后，秦始皇连接和修缮各国长城，长度超过1万千米，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，据测绘，明长城总长度为8851.8千米。长城主要分布在河北、北京、天津、山西等15个省区市。1961年，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，1987年长城被列入世界文化遗产。 

——摘自《中华大百科全书•长城》

材料二：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。……明朝长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。 

——摘自人教社七年级下册《中国历史》教科书

材料三：抗战时期，“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!”《义勇军进行曲》唱出了全体中国人民共同的心声。 

八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前赴后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。 ——习近平《论中国共产党历史》